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LIRE, ECRIRE, PARLER

Fichier PDF document Rapport Lire et Ecrire
Rapport de recherche sous la direction de Roland GOIGOUX Ifé
Fichier PDF document Synthèse du rapport Lire et Ecrire
Rapport de recherche sous la direction de Roland GOIGOUX, IFE
Fichier PDF document Recherches en éducation
Langages et activités enseignantes: interactions et constructions de savoirs Hors-série n°3 octobre 2011 Numéro coordonné par Antonietta Specogna & Grégory Munoz - Marie-France ROSSIGNOL& Brigitte MARIN Articuler construction des savoirs, pratiques écrites et orales au lycée: le rôle du débat interprétatif délibératif en classe de français
Fichier PDF document Apprendre à lire à l'école
Roland Goigoux, Sylvie CEBE Tout ce qu'il faut savoir pour accompagner l'enfant Diaporama mis en forme par Sylvie LAXAGUE, CPC Biarritz et ASH Ouest, Mai 2014
Fichier Apprendre à comprendre cycles 1, 2, 3
Académie de Grenoble
Fichier PDF document Construire une programmation de lecture
Action de formation "lecture" Académie de Dijon
Fichier PDF document La_leçon de lecture
Démarche pour un enseignement explicite de la compréhension des textes - Catherine TAUVERON
Fichier ECMAScript program Lire et comprendre dans toutes les disciplines
Lire et comprendre de la Maternelle au Lycée- Académie de Nantes, novembre 2014
Fichier Interaction lectureécriture et enseignement de la littérature Quelles articulations didactiques François Le Goff, maître de conférences, Université de Toulouse, France.
11ème rencontre des chercheurs en didactique des littératures Genève, 2010 François Le Goff, maître de conférences, Université de Toulouse

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